النقل المدرسي في المدارس الأهلية

أولاً مواصفات السلامة :

  1. وجود طفاية حريق كبيرة .

  2. وجود خزانة إسعافات أولية .

  3. لوحة تعليمات بعدم الوقوف أثناء سير الحافلة ، وعدم الركوب أو النزول قبل وقوفها تماماً.

  4. قفل الباب قبل تحرك الحافلة .

  5. إضاءة نور الانتظار عند إركاب أو إنزال الطلاب .

  6. عدم قطع الطالب للطريق بل إنزاله على رصيف منزله .

  7. يفضل وضع شاشة فيديو تعرض عليها برامج تعليمية ترفيهية تشغل الطلاب خلال الرحلة .

  8. يمكن إضافة مواصفة للمواصفات السعودية بعمل باب خلفي للطوارئ سواء لحافلات المدارس أو غيرها .

  9. ضرورة أن يكون لدى السائق وسيلة اتصال لاسلكية أو على الأقل جوال .

  10. وضع هاتف المدرسة على الواجهة الخلفية للحافلة لأي شكاوى من تصرفات السائق أو الركاب خلال الرحلة .

  11. يمكن تحديد الحد الأقصى لسرعة الحافلة .

  12. تعليمات بعدم إخراج الأيدي أو إلقاء أي أجسام تؤذي الطريق والسيارات الأخرى .

  13. تعليمات بعدم إطلاق أي عبارات غير لائقة من السائق أو الطلاب ضد أحد على الطريق مهما كانت الأسباب .

  14. يمكن توفير مياه شرب .

  15. تعليمات يلتزم بها في حالة حصول حادث أو زلزال .

    16.

في بداية العام :

1. عرض شريط فيديو أمام الطلاب عن كيفية وقوف الحافلة وركوب الطلاب ونزولهم ...

2. إجراء تجربة ركوب ونزول الطلاب .

3. وضع خطة سير الحافلة .

4. تزويد أولياء الأمور بخطة توضيحية لسير الحافلة وأماكن الوقوف .

الصعود إلى الحافلة :

  1. الحضور في الموعد المحدد أو قبله .

  2. يجب أن يكون الموقف في مكان آمن بعيد عن الأخطار .

  3. الوقوف بعيداً عن الحافلة من كل الجهات .

  4. عدم الوقوف خلف الحافلة أثناء توقفها .

  5. عدم العبور أمام الحافلة .

  6. الصعود بهدوء تام وعدم القفز أو الركض أو التسرع بالصعود .

السلوك داخل الحافلة :

  1. الجلوس في المقعد المخصص بعد وضع الحقائب وغيرها في مكان خاص .

  2. الجلوس بطريقة صحية سانداً ظهره إلى الخلف ووجهه إلى الأمام .

  3. عدم وضع أي شيء في ممرات الحافلة .

  4. إطاعة أوامر السائق الذي له السلطة الكاملة على ركاب الحافلة .

  5. ربط حزام الأمان ـ إن وجد ـ .

  6. عدم التحدث بصوت عالٍ لأن الضوضاء والضجيج تشتت ذهن السائق .

  7. عدم مد الأيادي أو الأذرع أو الرؤوس من النافذة .

  8. يمنع الأكل أو التدخين أو إلقاء الأشياء في الممرات أو على المقاعد .

  9. عدم القراءة بصوت مرتفع لأن الجو الصاخب يزعج السائق .

  10. يمنع إلقاء الأشياء في الممرات أو خارج الحافلة .

  11. تمنع المناقشات الحادة أو المشاجرات منعاً باتاً داخل الحافلة .

  12. عدم إشغال السائق .

  13. احترام الآخرين وممتلكاتهم .

  14. المحافظة على الحافلة وعدم التخريب .

  15. عدم النزول إلا في المحطة المقررة للطالب أو إحضار إشعار من ولي الأمر بإنزاله في مكان مخصص .

النزول من الحافلة :

  1. عدم الوقوف أو الاستعداد للنزول إلا بعد وقوف الحافلة تماماً .

  2. يمكن النزول من الباب الأمامي مستنداً إلى الإطار الحديدي منعاً من السقوط .

  3. النزول بطريقة منظمة بحيث لا يكون هناك تزاحم في الممرات أو عند باب النزول .

  4. يجب أن يكون وقوف الحافلة عند الموقف المخصص للركاب تماماً بحيث لا يتطلب منه عبور الشارع نحو الجهة المقابلة .

  5. التأكد من رؤية السائق للطالب عند النزول .

  6. مغادرة الطالب موقع النزول قبل تحرك الحافلة .

  7. عدم الوقوف خلف الحافلة أو العبور أمامها وهي متحركة .

    8.

ثانياً : تدريب وتأهيل السائقين :

  1. أن يكون السائق أباً ليشعر بحنان ورفق أكثر تجاه الطلاب .

  2. أن يكون السائق يقرأ ويكتب .

  3. تقرير أمني بعدم وجود سوابق .

  4. دورة تدريبية متكررة للسائقين في الإسعافات الأولية .

  5. دورة تدريبية متكررة للسائقين في التعامل مع الطلاب والجمهور .

  6. ضرورة تجهيز الحافلة بشكل ممتاز يومياً من ناحية النظافة .

  7. الإبلاغ أولاً بأول عن أية مشاكل في بدايتها حتى لا تتفاقم وتتعطل الحافلة خلال الرحلة .

  8. تعليمات بعدم التدخين نهائياً ويفضل من لا يدخن أصلاً .

  9. تعهد خطي بالالتزام بالمواعيد صباحاً وظهراً وخاصة خلال أيام الاختبارات .

  10. تعهد خطي بالالتزام بعدم التمييز في معاملة الطلاب لأي سبب .

  11. تعهد خطي بالالتزام بعدم استخدام الحافلة لأي غرض غير جمع الطلاب وتوزيعهم والمهام المطلوبة من إدارة المدرسة .

    12.

للعلم :

هذا يقتضي دعم طلب المدارس الأهلية لدى وزارة العمل للحصول على تأشيرات سائقين لاستقدام من يلتزم بهذه التعليمات .

ثالثاً الموديلات والمواصفات :

  1. اشتراط اجتياز الحافلة للفحص الدوري ( سنوياً ) وليس مع تجديد الاستمارة كل (3) سنوات .

  2. نظافة الحافلة وسلامة دهانها من جميع جهاتها .

  3. عدم استخدام واجهات الحافلة لأي أغراض دعائية غير المدرسة .

  4. في حالة تحديث الحافلة على المدرسة أن تشتري حافلة جديدة فيها كل المواصفات المطلوبة للسلامة من أحزمة أمان وقفل آلي للباب ... الخ .

رابعاً : ألوان الحافلات :

لا نرى ضرورة لتوحيد ألوان الحافلات ، وكل مدرسة لها خصوصية ، واسم المدرسة على الحافلة ، كما أن دهان الحافلة لا يمكن أن يكون بمستوى الدهان الأصلي .

خامساً مشرف الأتوبيس :

ضرورة وجود مشرف من المعلمين أو الإداريين يحفظ النظام حتى يتفرغ السائق للطريق ، ويكون للمشرف سلطة على الطلاب والسائق ، ويرفع تقريراً يومياً عن أي ملاحظات على الطلاب أو على السائق أو الحافلة لاتخاذ الإجراءات اللازمة، وتجهيز استمارة لهذا الغرض ،

من الأفضل أن يكون من الأهل من يسلم الطالب إلى الأتوبيس ويستلمه منه .

والله الموفق ،،،

لجنة المدارس الأهلية بجدة